Propósito del curso

El propósito del curso es que el estudiantes construya marcos de referencia explicativos y comprensivos a partir de la revisión teórica y análisis de los distintos paradigmas, particularmente de los cognoscitivos y socioconstructivistas.

UNIDAD 1

El desarrollo humano, aprendizaje y procesos educativos.

UNIDAD 2

Modelos y teorías del desarrollo y aprendizaje.

UNIDAD 3

La escuela y la educación de nuestros niños.

sábado, 24 de noviembre de 2018

Cartel de Inteligencia


Uno de los conceptos que resulta muy importante para nosotras como futuras docentes es la Inteligencia, así como sus distintos tipos, para poder entender el desarrollo, proceso o retroceso de un alumno frente a alguna situación en particular.
Es por ello que en esta ocasión se nos pidió investigar el concepto de Inteligencia de acuerdo a dos diferentes autores, sin embargo al estar en equipo se hizo un consenso de todas las definiciones indagadas y cómo es que piensan que se desarrollan las inteligencias.

Para poder ver la imagen en formato PDF

Exposición de Piaget




Dentro de la historia de la pedagogía y de la enseñanza han existido diferentes autores que intentan explicar como es el desarrollo de los seres humanos, todo lo que influye en su aprendizaje y que factores se ven involucrados.

Dada la licenciatura y en el contexto en el que se dará nuestro desarrollo resulta muy importante que conozcamos cada una de las teorías que tienen una mayor influencia en la educación. Es por ello que en equipos realizamos presentaciones en las cuales hablamos de una teoría en específico o de algún autor en particular, para posteriormente presentarla ante el grupo.
Mi equipo y yo hablamos sobre Piaget.


Para poder ver la presentación en PowerPointt.

Autobiografía


Al inicio del curso se nos pidió realizar una línea de tiempo, en la que explicáramos cómo ha sido nuestro desarrollo, es decir que mencionáramos los cambios físicos mentales y sociales que hemos sufrido a través de los años; posteriormente se trabajo en equipos en torno a esos cambios que hemos tenido y cuales han sido sus causas.

Aunque en un inicio puede que no hayamos entendido para que servía nuestra autobiografía, pero después al menos yo lo entendí, es una manera más personal y cercana de ver como se dan los cambios de acuerdo a las diferentes edades y cómo es que el entorno nos puede afectar; y todo esto lo podemos enlazar con las diferentes Teorías del Aprendizaje.

Para poder observar mi Autobiografía